De la página 2 al top 10: cómo reactivé el SEO de una academia online en cinco meses
Una academia online que prepara el acceso a la universidad tenía mucho contenido, buenos enlaces y cero despegue. El problema no era escribir más: Google estaba perdiendo el tiempo en páginas basura. Limpié la web, ordené qué página compite por cada búsqueda y reforcé la autoridad. En cinco meses, sus cursos clave pasaron de la segunda página al top 10.
×3
su visibilidad en Google, de mayo a octubre de 2026
15 → 8,8
posición media de la web
DR 21 → 40
autoridad del dominio, casi duplicada
- Sector: formación online, acceso a la universidad
- Inicio: mayo de 2026
- Servicio: auditoría técnica + SEO mensual
- Plazo medido: 5 meses
El cliente y el punto de partida
Academia 100 % online que prepara el acceso a la universidad española: Selectividad, PCE UNED para alumnos con título extranjero, acceso para mayores de 25 y Grado Superior. El acceso a la universidad es el 80 % de su facturación, y casi todas las matrículas se concentran en octubre y noviembre. Si en esas semanas no sales, has perdido el año.
Cuando entré, en mayo de 2026, la web tenía mucho contenido y enlaces sanos. Aun así, sus páginas estaban de media en la posición 15: segunda página de Google, donde casi nadie hace clic.
El diagnóstico en una frase: no le faltaba contenido. Google estaba gastando su tiempo en las páginas equivocadas.
Qué encontré
Miles de páginas basura tapando a las que venden:
- Un botón que fabricaba páginas falsas. El botón “Matricúlate”, presente en toda la web, tenía el enlace mal escrito. Cada clic creaba una dirección nueva que no existía: 244 en total, algunas con más de cien trozos repetidos.
- 4.589 páginas de paginación generadas por el tema de WordPress, más 147 variantes de la tienda. Google las visitaba todas.
- Las instrucciones para Google, rotas. El robots.txt tenía un error que anulaba parte de sus propias reglas, y el aula virtual estaba indexada con cientos de páginas internas sin valor.
- La home se declaraba copia de otra web. Su canonical apuntaba a la demo del tema.
- Cursos duplicados. Cada curso existía en dos o tres direcciones con el mismo título.
- Páginas compitiendo entre sí. Cuatro URLs se peleaban por “PCE UNED” y dos por el curso de valenciano. Cuando eso pasa, Google no sabe cuál mostrar y no muestra ninguna arriba.
Qué hice
Limpiar, ordenar y empujar:
- Limpieza técnica. Arreglé el botón de matrícula, reescribí el robots.txt para que Google dejara de perder el tiempo en filtros, búsquedas internas y páginas de tienda, bloqueé el aula virtual y corregí la canonical de la home. Los cursos duplicados, uno a uno: si había una ficha buena, todo apuntaba a ella; si no, fuera del índice. El sitemap pasó de diez archivos a cuatro, solo con páginas que merecen posicionar.
- Una página por búsqueda. En PCE UNED dejé una landing para captar alumnos y un único artículo para resolver dudas; el resto, fusionado con redirecciones. En valenciano, dos páginas se convirtieron en una.
- Landings que venden. Estudio de palabras clave por curso y un briefing de mejora para cada página de captación.
- Contenido para quien aún está decidiendo. Calendario editorial con las dudas reales del alumno y una guía del perfil de cliente para el equipo de redacción.
- Autoridad. Campaña de enlaces en medios generalistas y educativos, con cada enlace apuntando a una página de negocio, no al blog.
Resultados
Las páginas que captan alumnos, en primera página. Comparo agosto y septiembre de 2026 con los mismos meses de 2025, para que la temporada no maquille nada.
| Página o búsqueda | Antes (posición) | Después (posición) | Además |
|---|---|---|---|
| Landing de Grado Superior | 16,2 | 7,6 | |
| Landing de PCE UNED | 17,8 | 7,8 | |
| Búsqueda “academia online” | 16,9 | 6,2 | Era el objetivo del link building |
| Landing de mayores de 25 | 31,9 | 11,2 | +30 % de clics |
| Curso de valenciano | [POSICIÓN] | [POSICIÓN] | +78 % de clics, única que creció en clics e impresiones a la vez |
- Visibilidad: triplicada entre mayo y octubre de 2026, según Sistrix. Agosto, el peor mes de demanda del año, ya estaba muy por encima del punto de partida.
- Posición media: de 15,2 a 8,8 en agosto y de 10,7 a 8,2 en septiembre.
- Autoridad: de DR 21 a DR 40; de 323 a 550 dominios que enlazan.
Por qué no te enseño la gráfica de tráfico total
Porque en verano baja frente al año anterior, y prefiero contártelo yo.
Hay dos motivos. Agosto es el suelo del ciclo académico: nadie se matricula de Selectividad en la playa. Y Google responde cada vez más preguntas informativas con resúmenes de IA, así que una página bien posicionada recibe menos clics que hace un año.
Por eso mido lo que paga las facturas: dónde están las páginas que captan alumnos. Y esas han saltado a primera página justo antes del pico de matrículas.
Lo que viene
La academia llega al pico de matrículas con la web más sólida de su historia. Ahora toca reforzar los enlaces internos entre páginas del mismo tema y afinar la medición para conectar cada posición con matrículas reales. Cuando tenga ese dato, lo publico aquí.
¿Tu web tiene contenido pero no despega?
Muchas veces el problema no es lo que falta, sino lo que sobra. Cuéntame tu caso y te digo en qué se le va el tiempo a Google con tu web.
Máximo 3 proyectos a la vez. Respondo yo personalmente.